2026年4月17日，教务处组织召开“十五五”人才培养与专业建设规划教师座谈会，就学校“十五五”教育教学规划编制工作广泛听取教师意见。会议由教务处副处长倪琳主持，各二级学院教师代表参会。

图为座谈会现场

倪琳首先介绍了“十五五”人才培养与专业建设规划的编制进展及整体框架。截至会议召开，规划编制已完成启动筹备、调研汇总、文本起草三个阶段，形成40页、2万余字的征求意见稿，涵盖七大重点任务、三十项具体举措，并同步编制配套任务分解建议表。本次规划编制以梳理学校“十四五”发展成果、分析现存问题为基础，紧密衔接“一校一策”综合改革部署与本科教育教学审核评估整改要求，突出“五育并举”育人方针与产业需求导向，明确提出办学逻辑需从传统学科逻辑向产业逻辑转变，重点强化产教深度融合、应用场景落地及研究生教育提质扩容等核心方向。

座谈会上，与会教师围绕学校五大发展目标展开深入研讨，包括聚焦数字商贸、酒店文旅、国际商务三大重点领域的产业需求供给、专业动态优化布局、硕博点布设与办学层次提升、深化洛桑模式引领的产教融合、推进人工智能赋能教育教学等方面。同时，教师们就专项班建设、硬件支撑短板、思政育人特色化路径、学分互认机制等具体问题也展开了热烈讨论。

此次座谈会是“十五五”人才培养与专业建设规划征求意见阶段的重要环节，教务处将梳理汇总教师意见，对规划文本进行新一轮修改完善，确保规划科学编制、有效落地。

撰稿：李 雪

摄影：李 雪

审核：倪 琳