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教务处图书馆联合举办毕业论文专题讲座,助力师生拥抱智能化学术新范式

实强化毕业论文质量管控、提升学生学术写作核心能力,主动适应信息时代对学术研究能力的更高要求由我校教务处主办、图书馆承办的两场毕业论文(设计)专题讲座11月19日在中山西路校区107沉浸式教室成功举办吸引了校百余位师生积极参与,现场座无虚席,学习氛围浓厚。本次活动以“工具赋能与研究创新”为核心,分别围绕“笔杆网”论文写作平台与“DeepSeek”AI辅助研究工具展开,系统性地为师生提供了从文献检索、论文撰写到学术规范的全链条能力提升支持。

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首场讲座于当日13:30准时开始,主题为“如何利用笔杆网写论文”。讲座直面师生在论文写作过程中遇到的选题、资料搜集、查重等实际难题。笔杆网讲师白莹系统展示了该平台如何利用其海量的学术文献数据和智能分析能力,为论文写作提供从开题报告到最终定稿的一站式辅助。详细的功能演示让在场师生直观了解到,如何借助这一工具高效检索文献、构建论文框架,并利用查重服务确保学术规范性,为夯实学术写作基础提供了有力支持。

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第二场讲座由超星培训讲师刘静文带来DeepSeek如何助力科研学术”的分享。讲座系统解析了DeepSeek的三大模式(V3、R1、联网搜索)及其在选题策划、文献分析、数据可视化等多场景的应用技巧。刘静文通过案例演示,生动展现了AI工具如何与Kimi、Xmind等软件协同,实现思维导图生成、PPT快速制作等高效操作,同时重点强调了科研伦理与AI使用边界,引导师生在创新实践中保持学术自律。

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此次系列讲座的成功举办,是教务处落实毕业论文质量提升工作的重要实践,也是图书馆系统性构建师生信息素养培养体系的重要一环。两场讲座内容层层递进,既涵盖了学术成果规范呈现的刚性需求,也拓展了AI驱动下研究创新的新可能,生动体现了图书馆作为“能力催化中心”的定位。未来,教务处与图书馆发挥各自优势、协同推进校园学术生态建设的生动实践。两部门立足师生核心需求,精准引入优质学术资源与前沿工具,继续致力于引进和推广前沿学术资源与工具,通过更多元化的活动,持续支持我校师生在学术道路上不断突破,共同迎接智能时代的机遇与挑战。

 

撰稿:张宗清 段坤言

摄影:王巍

审核:栾东庆 刘会齐