4月27日，学校召开2025-2026学年春季学期第三次教学例会。会议围绕毕业论文（设计）答辩、人才培养方案修订、专项班建设等重点工作展开部署与研讨。校党委副书记陈晓峰主持会议并讲话。教务处、教学质量监控与评估中心、各二级学院教学院长及教学秘书参加会议。

图为会议现场

会上，教务处副处长谈嵘就本学期期末考试相关工作作出说明。他要求各学院结合学校更新建设任务，合理统筹期末考试时间，并提醒注意秋季学期排课及通识选修课申报等关键时间节点。教务处副处长倪琳强调，各学院须持续推进毕业论文（设计）答辩及材料归档工作，同时明确了期末登分、转专业拟录取名单报送及应届生人像采集等环节的时间要求。教务处处长栾东庆对2027年度新文科教育专业认证申请以及2025年度教学建设项目中期检查等工作进行部署，明确了相关材料要求与提交时限。教学质量监控与评估中心副主任张期陈通报了2026年教学督导工作会议及2025年第二批本科专业自主评估的专家反馈意见。他提醒各学院要高度重视督导专家提出的意见，结合审核评估整改工作持续改进。

会上，各二级学院教学院长围绕毕业论文（设计）工作、人才培养方案修订、专项班等专项议题展开深入研讨。

陈晓峰对下一阶段教学工作提出三点要求：一是做好暑期教学统筹，有序落实产学实践。要正确把握课程安排“紧凑化”与教学任务“合理化”之间的关系。各二级学院要高度重视学生日常教学及实习工作，确保教学运行整体平稳有序。二是深化人才培养方案修订与转专业改革，持续优化课程体系与培养结构。各二级学院要积极探索符合学科专业特点和人才培养目标的课程体系调整路径，推进结构性优化，创新教学组织形式与教学方法。同时，进一步完善转专业工作机制，加强全校层面的统筹协调，确保人才培养方案修订工作有序推进。三是强化教学督导与质量保障闭环管理。教学督导过程中发现的问题须定期、全面、准确地反馈至相关教师，形成“问题发现—责任认领—整改提升”的完整闭环机制。要重点加强对青年教师的教学引导与帮扶，避免督导工作流于形式。

教务处、各二级学院相关负责人表示，将按照会议要求扎实推进各项工作，确保本学期教学任务高质量完成。

撰稿：赵元昊

摄影：马豫婷

审核：栾东庆