为全面提升我校教材建设质量与水平，系统培育优质教材成果，近日，我校成功举办教材建设工作坊（第一期）培训活动。本次工作坊特邀首届全国教材建设奖获得者斯静亚教授来校指导并分享经验，活动由教务处副处长倪琳主持。

（图为教材建设工作坊活动现场）

斯静亚教授作题为《新时代教材建设的知与行——从编写到获奖的匠心之旅》专题报告，从教材建设历程、新时代教材建设的知与行、优秀教材奖申报建议3方面深入分享了教材建设的宝贵经验。斯教授指出，教材建设工作必须落实立德树人根本任务，发挥培根铸魂、启智增慧的作用。要积极推进教材的改革创新，促进拔尖创新人才培养，从“内容新、思路新、体例新、形式新、表达新”5个维度推进教材的与时俱进与迭代更新；教师们应培养数字思维，积极开展新形态教材建设，深化人工智能技术赋能教育教学工作。她强调，在智能时代，教师要从知识的传授者变为学习情境的建构者、学习的组织者、引导者，成为学生的学习伙伴、人生导师。

（图为斯静亚教授分享教材建设经验）

倪琳副处长指出，高质量教材是人才培养的基石，是彰显学校办学水平与学科优势的重要载体。学校将以全国教材建设奖申报为契机，进一步强化政策引导与资源投入，构建教材建设长效支持体系。她殷切期望参加本次工作坊的教师能够潜心钻研教材编写工作，勇于承担教材建设重任，力争打造一批彰显我校特色、经得起实践和历史检验的高质量教材。

（图为倪琳副处长讲话）

工作坊现场讨论热烈，教师们就教材编写中的难点痛点、申报政策细节等与专家进行了深入交流。教师纷纷表示，此次培训内容“解渴”、指导精准，既提升了教材建设的理论认知，更掌握了实用的编写技巧与申报策略，为后续投身教材建设、冲刺高水平成果注入了强劲动力。

本次教材建设专题工作坊的成功举办，是我校夯实教育教学基础、推动内涵式发展的重要举措。学校将持续深化教材建设工作，为全面提升人才培养质量筑牢根基，为建设一流课程、一流专业贡献坚实力量。

 

撰稿/摄影：马豫婷

审核：栾东庆